实发[2007]04 号
为加强我校教学实验室建设和管理，促进实验室开放与共享，推动实验教学改革与创新，根据《西北农林科技大学教学实验室管理办法》和《西北农林科技大学教学实验室评估办法》，结合学校实际,特制定本办法。
一、考核评价目的
通过考核评价，建立“安全、规范、高效、开放”的实验室管理工作体系，使实验室更好的为教学、科研和生产服务。
二、考核评价范围与时间
范围：学校正式批准建制的教学实验室
时间：每年度进行一次考核。
三、考核评价内容
考核评价内容包括：实验室运行管理、环境安全、实验教学、实验队伍、创新与成效等，考核评价指标体系详见《西北农林科技大学教学实验室年度考核评价表》。
四、考核评价程序
（一）各学院根据考核要求进行组织，以实验室为单位进行自评；
（二）实验室管理处组织相关人员成立考核评价工作小组，进入实验室进行实地考核，通过查、看、问等形式进行综合打分。
五、结果与奖惩
（一）依据考核评价结果，对评分较高的实验室予以表彰，对评分较低的实验室提出整改意见。
（二）考核评价结果作为运行管理相关费用补贴的依据；
六、其他事项
1.本办法自公布之日起执行。
2.本办法由实验室管理处负责解释。
附件：西北农林科技大学教学实验室年度考核评价表
二〇〇七年十二月十九日
西北农林科技大学教学实验室年度考核评价表
20 ～20 学年 年 月 日
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实验室名称： |
地址： 所在院（系）： | |||||
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考核评价指标 |
考核评价内容和方式 |
分 值 |
评分 | |||
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一级指标 |
二级指标 |
自评 |
校评 | |||
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运行 管理 |
实验室 档 案 |
随机抽查实验室档案，包含相关文件、人员信息、运行记录等，非常完整、规范，且采取数据库管理，得5分；较好3分；不合格，不得分。 |
5分 |
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规 章 制 度 |
各种管理制度，包含人员岗位职责及考核办法等齐全，得5分；较好3分；不合格，不得分。 |
5分 |
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设 备 完好率 |
随机抽查5台设备，运转正常，得5分；不正常或未及时报修，每台扣1分，扣完为止。 |
5分 |
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实验室 利用率 |
按照公式：实验室利用率＝（实验室实际工作量/实验室额定工作量）×100％，其中实验室额定工作量，公共基础课69120人时数，专业基础课38400人时数，专业课19200人时数。利用率100%，得20分，每降一个百分点，扣0.4分，扣完为止。 |
20分 |
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工 作 着 装 |
人员着工作服、佩戴上岗证，2分；一项不符，扣1分。 |
2分 |
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环境 安全 |
环 境 卫 生 |
物品摆放整齐，无杂物、灰尘、蛛网、垃圾等，废弃物处理符合有关规定，得5分；一般，3分；较差，0分。 |
5分 |
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安 全 保 护 |
化学危险品、防火、环境设施、水电等符合有关规定，得5分；部分符合3分；完全不符合，0分。 |
5分 |
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实验 教学 |
实 验 开出率 |
依据教学大纲，按照公式：实验开出率＝（实开实验/应开实验）×100％，实验开出率100%，得20分，每降一个百分点，扣2分，扣完为止。 |
20分 |
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实验 队伍 |
数 量 和结构 |
专职人员3人以上，且高级技术职务人员比例≥20%，得5分；有专职人员，但高级技术职务人员比例＜20%，3分；两项均不符，不得分。 |
5分 |
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培 训 与提高 |
培训计划与记录资料完整规范，得5分；计划或记录不齐全，3分；无计划、无记录，不得分。 |
5分 |
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创新 与成效 |
实验室 开 放 |
有相关开放实施细则，得2分；无，不加分。 |
2分 |
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学院有实验室开放专项经费与使用办法5分；有经费使用办法，无经费支持，3分；无办法，无经费，不得分。 |
5分 |
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学院有实验室开放收入分配办法并实施，得5分；有收入分配办法，未实施，3分；无办法，不得分。 |
5分 |
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成 果 与研发 |
主持国家及省部级教改项目或取得成果1项加2分；主持校级教改项目或取得成果1项加1分；核心期刊发表论文1篇加2分；一般公开刊物发表论文1篇，加1分，最高不超过6分。 |
6分 |
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仪器设备功能开发、自制或改装设备、开发实验教学软件，并应用于实验教学，1项加1分；最高不超过5分。 |
5分 |
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合计 |
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100分 |
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