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认真做好2015-2016学年学生综合素质测评工作

作者:刘鸿彬  来源:植保学院  发布日期:2016-09-05  浏览次数:

为全面贯彻党的教育方针,引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展,培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才,根据《西北农林科技大学学生素质综合测评实施意见(试行)》(校学发[2008]203号)精神,结合学院实际,坚持“公平、公正、公开”的原则,开展学生素质综合测评工作。

组织领导  纪律严明

学院成立学生综合素质测评领导小组,由学院党委书记、副书记、全体辅导员组成,统筹负责学生综合素质测评工作;院学生会办公室负责检查、督促资料的统计、整理和存档工作,团工委学生会其他部门积极配合;各学生班成立学生综合素质测评小组,具体负责本班测评工作。由班主任担任组长,班长、团支部书记、学习委员及3名学生代表具体参与,负责本班每个同学测评记录卡的填写记录及有关资料的收集整理和存档工作。

无规矩不成方圆,为了规范有效开展综合测评工作,还制定了严明的纪律,如:班级综合测评小组必须严格执行学院测评实施细则;测评过程中所有加分和扣分须经学院综合测评领导小组审核盖章后方可生效;在测评过程中,有徇私舞弊,弄虚作假,扰乱测评秩序,妨碍测评工作正常进行等不良行为者,视其情节,给予严肃处理等。

内容全面  标准清晰

学生综合测评内容由德育(含美育),智育和文体三部分构成,通过设计全面系统的综合素质测评体系,旨在对学生进行经常性的养成教育,从而充分调动学生的学习、工作以及参加各种文体活动、社会实践等各方面的积极性,有效的促进学生德智体全面发展和综合素质的全面提高。

学生综合测评满分为100分,包含德育10分、智育82分、文体8分。德育(含美育)由政治素质、品行修养和扣分三部分组成;智育成绩由文化课成绩、学习能力加分及课外科技创新能力加分组成;文体成绩由身体素质、早操和文体综合素质三部分构成。每个部分又有若干标准细则,如:顾全大局,关心集体,能正确处理个人、社会与集体的关系加0.5分;外语通过六级加1分、参加GRE、TOEFL、ELTS考试的加0.2分,通过考试加1分;在校级以上宣传媒体上发表文章每篇第一作者加0.6分,第二作者加0.5分,其它作者不加分等。

 宽严相济  以人为本

    为激励学生在校期间德、智、体、美各方面成才成长,真正达到“立德树人”的教育目标,学院在开展素质综合测评工作时,坚持“宽严相济、以人为本”的原则,既有对在德、智、文、体方面表现优异学生的加分鼓励政策,也有非常严明的扣分细则,如:被学院评为卫生不合格宿舍,成员每人扣0.2分,被学校评为年度不合格宿舍(“三星级”宿舍以下)的成员,每人扣2分;无故旷课未受处分者每学时扣0.2分;无故缺考,每科扣0.2分等。

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